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与认知症长者共度游戏时光:实用指南(之二)设计组织游戏活动的原则

来源:启航慧养 综合整理
日期:2024-11-08
作者/编辑:启航慧养 综合整理
在设计游戏活动时,应充分考虑认知症长者的特点和需求,通过积极的沟通、减轻心理负担和准备充足的道具,来激发他们的参与热情,提升他们的生活质量。

为了提升认知症长者的生活质量,设计游戏活动时应遵循以下原则:


1激发参与热情:积极沟通,运用语言激励长者参与。对于那些大部分时间都卧床不起的长者,照护者应采取主动,通过他们感兴趣的活动和正面的鼓励,激发他们的积极性,使他们愿意走出房间,参与活动。


2减轻心理压力:避免过分强调目标,转而注重鼓励和消除长者的心理负担。对于有认知障碍的长者,应设计简单易行的活动,让他们在轻松的环境中参与,同时给予适时的肯定和鼓励,以增强他们的信心和接受度。


3准备充分的活动材料:确保每位长者都能参与进来。例如,通过“套圈”游戏,长者可以使用套环来获取他们喜欢的小零食、日用品或装饰品。这种活动不仅有趣,还能让长者通过行使选择权来获得物品,从而增强他们的获得感和自信心,稳定情绪。


   在设计游戏活动时,应充分考虑认知症长者的特点和需求,通过积极的沟通、减轻心理负担和准备充足的道具,来激发他们的参与热情,提升他们的生活质量。通过这些精心策划的活动,我们不仅能够帮助长者保持身体活力,还能增强他们的心理福祉,让他们感受到生活的乐趣和希望。


注:本文内容仅供参考

 素材来源于网络


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